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SVT 2nd 1 et 2 – chapitre 2

SLestel | 22 octobre 2010

Voici le resumé du cours du chapitre 2 mais sans les schémas

2nd th1 chp2 resumé sans schémas

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SVT TS3 travail à faire pour le 15 novembre 2010

SLestel | 22 octobre 2010

aussi consultables sur vie scolaire.net dans les devoir à faire du vendredi 22 octobre

Pour se reproduire les individus doivent appartenir à la même espèce, c’est à dire être génétique très proche þ comment la reproduction asexuée le permet?Cependant pour permettre la survie et l’évolution de l’espèce une variabilité individuelle est indispensable. DONC , Comment la stabilité et la variabilité du génome est-elle assurée lors de la reproduction sexuée?(Problématique du chapitre 2)

ACTIVITÉ 1- Comment les être vivants au cours de leur vie et pour leur descendance maintiennent- ils la stabilité de leur génome ?
Pour répondre à cette question nous allons étudier le cycle de développement, c’est à dire les étapes permettant la succession des individus d’une même espèces pour 2 espèces très différentes l’homme et un champignon, Sordaria

À partir des documents des pages de 106 à 111, justifier en expliquant les cycles de développement des 2 espèces présentées que chez les organismes haploïdes ou diploïdes présentant une reproduction sexuée, l’alternance d’une phase haploïdes et diploïdes assurent la stabilité du génome
un schéma des 2 cycles de développement est attendu.

Activité 2 : les mécanismes de la méiose et de la fécondation
Comment former des cellules haploïdes à partir de cellules diploïdes, et de cellules haploïdes à partir de cellules diploïdes?
Depuis votre espace personnelle du lycée, utiliser le logiciel pressent dans SVT simulation- biologie : INFOGENE pour reconstituer et décrire les phase de la méiose végétal chez le lis.
Pour cela vous devez aller dans la partie EXERCICE ET MODÉLISATION, sélectionner l’exercice 4 sur les étapes de la mitose de Lis et compléter le document. Imprimer votre travail en faisant une copie d’écran
Travail noté à rendre

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SVT 2º1 et 2º2 activités chapitre 2

SLestel | 21 octobre 2010

les livres de SVT sont arrivés à l’APA, vous devrez donc emmener votre livre à la rentrée.

Voici le travail à faire sur 2 feuilles séparées pour le lundi de la rentrée soit le 15 novembre.

1. Terminer l’activité sur la structure et la composition de l’ADN à partir du document ci-dessous

Documents de l’activité sur l’ADN

2. Répondre aux 2 questions de l’activité 4. ci dessous grâce aux documents fournis.

Universalité du message codé par l’ADN

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SVT tS3 activités partie2-chp1

SLestel | 19 octobre 2010

Pour le prochain cours de vendredi 22 octobre vous préparerez les activités suivantes :

1. la correction de l’exercice type bac II.B sur la famille des globines

Correction IIB famille globine

2. Exercice type II.B dont voici l’ennoncé :

À partir des documents 1 à 3 p 150 et 151,  expliquer la fréquence élevée d’allèles a priori défavorables car responsables de la drépanocytose ( Allèle Hbs) dans certaines  régions du globe.

2. l’activité ci dessous

Ts St,V chp1-act4

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SVT ts3 Innovations génétiques

SLestel | 14 octobre 2010

voici le cours du chapitre1 de la partie 2

ts stabilité variabilité du génome chapitre1

l’activité 4 du chapitre à faire pour le prochain cours

Ts St,V chp1-act4

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SVT 2nd 1 /2 Activité- la matière organique

SLestel | 3 octobre 2010

Activité à terminer pour le lundi18octobre (sur feuille).2nd th1 chp2 act1  Attention une autre partie est à réaliser

activité 1 suite (question C)

document 3

documents nº4, 5 et 6
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SVT 1èreES1 Génétique -chapitre 2

SLestel | 30 septembre 2010

voici la fiche bilan du chapitre 2

1ère ES – génetique – fiche chap2

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SVT 2nd 1 et 2nd 2

SLestel | 30 septembre 2010

voici la liste des definitions du premier chapitre

2nd_th1_chap1_definition

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SVT – 1S4 2010/2011 – Chapitre I de S.V. : documents du cours

ARojas | 26 septembre 2010

En fichiers joints, les documents utilisés en classe pour illustrer le cours sur le chapitre I.

Chap1 Doc1-Phénotypes de la Drépanocytose

Chap1 Doc2-Phénotypes de maladies métaboliques

Chap1 Doc3-Caractéristiques structurales des protéines

Chap1 Doc4-PAH

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1S4 2010/2011, Phénotype, SVT
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ts3 chapitre 2

SLestel | 26 septembre 2010

ci-joint le bilan du cours

ts-RP-chp2-resumé

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TS3 fiches methodologiques

SLestel | 26 septembre 2010

conseils ROC
conseils II.B

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2nd 1 – TD- température et distance au soleil

SLestel | 21 septembre 2010

FT_tableur_EXCEL

fiche technique open office calc.
FT_tableur_OPEN OFFICE CALC versions 2

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2nd

1ère ES1- SVT

SLestel | 17 septembre 2010

voici le lien pour le texte officiel sur l’épreuve du baccalauréat
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo011115/MENE0102388N.htm
ci-joint 2 fiches de conseils pour la résolution des exercices du Baccalauréat
QUELQUES CONSEILS METHODOLOGIQUES
Conseils géneraux de redaction

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bac es svt

2nd1 et 2nd2 Chapitre 1

SLestel | 15 septembre 2010

voici les résumés de cours du chapitre 1 qui faut maîtriser pour le contrôle et les possibles interrogations.
je vous joins la fiche de conseils methodologiques des exploitations de documents.

FICHE METHODOLOGIQUE 2ND

2nd th1 chp1 resumé

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TS3 ECE

SLestel | 9 septembre 2010

liste des compétences évaluables

Capacités expérimentales 2010

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