GUIA PARA EL ANÁLISIS DE LOS TIPOS DE LENGUAJES
Rafael Del MORAL | 11 novembre 2009FICHA IDENTIDAD DE UNA LENGUA Formato editable
Rafael Del MORAL | 15 octobre 2009Breve comentario de EL ÁRBOL DE LA CIENCIA de Pío Broja
Rafael Del MORAL | 13 octobre 2009GUÍA PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
Rafael Del MORAL | 21 septembre 2009TIPOLOGÍA DEL ESPAÑOL FRENTE A LAS LENGUAS DEL MUNDO
Rafael Del MORAL | 16 septembre 2009TIPOLOGÍA DEL ESPAÑOL
FRENTE A LAS
LENGUAS DEL MUNDO
Rafael del Moral
(Desarrollo del programa de la ESO y de bachillerato)
Artículo ampliado en: http://www.slideshare.net/RdelMoral/tipologa-del-espaol-frente-a-las-lenguas-del-mundo
El español es una de las cinco o seis mil lenguas de la humanidad. Las lenguas tienen vida propia dentro de otros seres vivos que somos los hombres, y, como también sucede con éstos, algunas desarrollan sus riquezas más que otras. Si la nuestra está donde ha llegado no es sino por algunas circunstancias favorables, ajenas a los propios hablantes.
Trafalgar de Galdós: análisis y comentario
Rafael Del MORAL | 13 septembre 2009TRAFALGAR DE GALDÓS: ANÁLISIS Y COMENTARIO
Enlace para el Power Point: http://www.youtube.com/watch?v=_WOEG9yapQI
TRAFALGAR de Benito Pérez Galdós
Edición de Rafael del Moral
Lengua española y lenguas de España
Rafael Del MORAL | 12 septembre 2009
LENGUA ESPAÑOLA Y LENGUAS DE ESPAÑA
Rafael del Moral
Power Point en: http://www.slideshare.net/RdelMoral/lenguas-de-espaa-1979086
Resumen: Muchos son los estudiantes de español que llegan a España y se encuentran con una sorpresa: la lengua que oye hablar no es el español. Desde la constitución de 1978 las lenguas regionales, relegadas hasta entonces a un uso familiar y doméstico, empezaron a salir a la calle con mayor o menor fortuna. El debate acerca del lugar que le corresponden está abierto. Esta conferencia revisa y justifica las razones que han de llevar a un extranjero a conocer la realidad lingüística del país, y aporta los datos necesarios para su correcta interpretación.
Lengua y niveles lingüísticos
Rafael Del MORAL | 10 septembre 2009Lengua y niveles de estudio
http://www.slideshare.net/RdelMoral/lengua-y-niveles-de-estudio
Introducción a las lenguas y su estudio
Rafael Del MORAL | 10 septembre 2009Introducción a las lenguas y su estudio
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uando los legionarios romanos, que viajaban sin pareja, llegaron a Hispania en la época de la conquista, o de la expansión como dicen otros, y conocieron a las íberas, tal vez se dirigieron a ellas en latín coloquial con expresiones del tipo «tía, me molas»; y si eran de origen celta, «rubia, estoy por ti…», y a los pocos años convivían con cuatro vástagos bilingües. Aquellos jóvenes latino-hispanos prefirieron transmitir a sus hijos, y a los hijos de sus hijos, sin necesidad de elucubrar para salvar dudas, ni de hacer grandes debates en los foros de las ciudades, la lengua que más les convenía. Y los más pudientes enviaron sus hijos a Roma, que era como Londres ahora, o Dublín, a estudiar latín sin acento en busca de un mejor acomodo social. Así se olvidó el íbero y el celta hispánico, y se extendió como la espuma la lengua de Roma. Algo parecido sucede ahora con la de Nueva York.
Si un viajero, digamos ciudadano del mundo, cada vez más abundantes en esta sociedad que rinde culto a la globalización, desea decir algo en cualquier rincón del planeta, intentará hablar en el latín actual, que es el inglés. El mismo viajero de hace dos mil años intentaría expresarse en el inglés de entonces, que era el latín… ¿Qué está pasando? ¿Llega también la globalización al código lingüístico de la Humanidad? ¿Es buena la diversidad lingüística o preferimos la unidad? ¿Es sensato que el inglés se instale hasta en los rincones más perdidos del planeta?
Al mismo tiempo, tendencias inversas nos dejan pensar que hay tantas luces como sombras en este complejo amasijo de unidad en la diversidad.
Situación lingüística de España
Rafael Del MORAL | 6 septembre 2009LENGUAS DE ESPAÑA
http://www.slideshare.net/RdelMoral/lenguas-de-espaa-1979086
LITERATURA Y CINE
Rafael Del MORAL | 2 avril 2009LITERATURA Y CINE
Rafael del Moral
El hecho social que más ha conmocionado la vida diaria durante el siglo que acaba de extinguirse ha sido, sin duda, la popularización del séptimo arte, el cine.
Aquellas tardes, aquellas historias, aquellas imágenes despertaban y exportaban la imaginación, arrastraban los espíritus y alimentaban los deseos, las ambiciones, las pretensiones y las esperanzas. Por entonces, antes de que la televisión fragmentara el tiempo, una película, la concentración en una película, ocupaba gratamente el pensamiento desde sus prolegómenos hasta un tiempo indefinido posterior. Un regodeo en imágenes y formas, un placer estético del recuerdo se instalaba intensamente en el pensamiento y luego se iba borrando a medida que se distanciaba en el tiempo. Desde entonces ha habido muchos cambios. Hablar de todos ellos, analizarlos y ajustarlos en sus épocas y dimensiones exigiría unas… cuarenta horas… Afortunadamente no vamos a dedicarle ese tiempo. Unas pinceladas, a veces certeras, a veces alusivas, a veces persuasivas, y no he querido añadir las subversivas, han de dibujar los variados y complejos encuentros, tan conflictivos como sugestivos, entre literatura y cine. Nada que ver, en las referencias de hoy, con los modernos gestos de observar una pantalla de televisión: fragmentados, ansiosos, cambiantes, ociosos, lerdos, torpes, ingratos al fin.
Entendemos el cine cómo actividad independiente y única, contemplada ininterrumpidamente, porque así fue concebido, de principio a fin. La acción, placentera y relajada, exige a veces un esfuerzo, un grado de concentración para su seguimiento. La llegada de aquel acto festivo a todos las clases sociales, popularización que nunca logró el teatro, transformó, como digo, los modos estéticos del ocio de la humanidad.