Les maths au bac S 2008 en première S…
Olivier Pontini | 28 mai 2009Voici en pièce jointe l’intégralité des questions posées au bac S de septembre 2007 à juin 2008 pouvant être résolues en utilisant uniquement des connaissances de 1ère S.
Voici en pièce jointe l’intégralité des questions posées au bac S de septembre 2007 à juin 2008 pouvant être résolues en utilisant uniquement des connaissances de 1ère S.
Synthèse sur la poésie
à partir du sujet sur les Arts poétiques
Introduction
La poésie est un genre très ancien, peut-être même à l’origine de la littérature. Les textes littéraires les plus anciens que l’on connaisse (L’Iliade, L’Odyssée…) sont des poèmes. C’est pourquoi en près de 30 siècles, les formes et les fonctions de la poésie ont pu beaucoup varier.
La poésie a rempli toutes les fonctions que nous connaissons à la prose aujourd’hui :
– narration : les poèmes épiques comme L’Iliade et L’Odyssée d’Homère (8e siècle avant JC), L’Enéide de Virgile (1er s av JC), ou La Légende des siècles de Victor Hugo (19e s), sont des poèmes narratifs. Les premiers romans, ceux du moyen âge, sont écrits en vers, comme Le Roman d’Alexandre (Alexandre le grand), qui a donné son nom à l’alexandrin. Les fables sont aussi des poèmes narratifs.
– explication et argumentation : Des Travaux et des jours, du grec Hesiode (8e s av) est une sorte de traité d’agriculture et de SVT, de même que le De natura rerum (De la nature des choses) du latin Lucrèce (1er s av) est un essai de philosophie et de physique (exposant la théorie des atomes) et sont écrits en vers. De même les Arts poétiques comme celui de Boileau sont des poèmes explicatifs ou argumentatifs, tout comme la poésie engagée. On peut penser aussi aux odes, poèmes écrits pour faire l’éloge de quelqu’un (le roi souvent).
– Textes lyriques : la poésie, c’est aussi depuis l’antiquité un genre qui permet d’exprimer des sentiments violents et passionnés dans un style extrême et passionné. Poèmes d’amour, élégies (poèmes qui expriment une plainte : souffrance amoureuse, angoisse face au temps et à la mort…).
Voici deux liens sur les deux outils proposés par l’académie de Versailles utilisés en cours pour visualiser des surfaces et des lignes de niveaux :
http://euler.ac-versailles.fr/webMathematica/pi/surfaces/section2.jsp
http://euler.ac-versailles.fr/webMathematica/pi/surfaces/niveau1.jsp
Je vous mets aussi en pièce jointe les deux fichiers Excell (OpenOffice ne peut pas tracer de surfaces) pour les représentations du paraboloïde de révolution et du paraboloïde hyperbolique.
paraboloide_revolution.xls